記事一覧

教授法系

• 2020年10月17日
• 2020年10月17日

新・教授法③〜オーラル・メソッドとアーミーメソッド〜

日本語教育能力検定試験の勉強をしていてちょっと特色が見つけづらいオーラル・メソッドとオーディオリンガル・メソッドの基礎となるややマイナーなアーミーメソッドについて説明していきます。

読んでみる

教授法系

• 2020年10月17日
• 2020年10月17日

新・教授法②〜ナチュラル・メソッド〜

教授法の中でもナチュラル・メソッドについて説明します。グアン・メソッドとベルリッツ・メソッドを取り上げています。

読んでみる

教授法系

• 2020年10月17日

新・教授法①〜文法訳読法〜

日本語教育能力検定試験において最も大切な単元の一つである教授法の中の文法訳読法についてわかりやすく説明していきます。

読んでみる

文法体系

• 2020年10月1日

態（ヴォイス）④〜使役受身〜

使役受身は学習者にとってもっとも複雑な文法の1つです。教師側も注意するべきことがあるのでぜひ見てみてください。

読んでみる

文法体系

• 2020年9月9日

態（ヴォイス）③〜使役〜

文法の使役について説明します。用法がいくつかあるので注意が必要なところです。

読んでみる

文法体系

• 2020年8月22日

態（ヴォイス）②〜受身〜

受身について説明していきますが、日本語教育能力検定試験においては間接受身がわかりにくい箇所となっているので、わかりやすく説明していきます。

読んでみる

文法体系

• 2020年8月22日

態（ヴォイス）①〜態とは〜

日本語教育能力検定試験の中でも大切な態という文法について、そもそも態とは何かということからわかりやすく説明していきます。

読んでみる

文法体系

• 2020年8月1日

自動詞と他動詞

日本語教育能力検定試験だけでなく、日本語を教えるとなるととても大切な自動詞と他動詞について説明していきます。

読んでみる

文法体系

• 2020年7月24日

格助詞の用法

なかなか覚えるのが大変な格助詞の用法について、覚えるべきポイントなども紹介していきます。

読んでみる

文法体系

• 2020年7月17日

文構造について〜述語〜

日本語の文構造について説明していきます。特に大切な述語について説明していきます。

読んでみる